Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenliği Öğrenme Psikolojisi ders notudur. Öğrenme psikolojisi ders notudur. John Garcia, klasik koşullanmanın gerçekleşmesi için gerekli olan koşullu uyarıcı ile koşulsuz uyarıcının yarım saniye arayla peş peşe verilmesi ilkesinin (bitişiklik ilkesi) her zaman geçerli olmadığını gözlemiştir. Garcia’nın klasik koşullama çalışmalarına katkılarından biri de her türlü uyarıcı ile koşulsuz uyarıcı arasında bağlantı kurulamayacağıdır. Garcia’nın çalışmalarından bir de ... Devamını Oku

özel ögretim yöntemleri 1 ders notu, içindekiler: egitim anlayisinda degisim, eski yaklasimlar-yeni yaklasimlar, geleneksel siniflar-ideal siniflar, yeni egitim programinin hedefi, türk yöneticilerde rastlanan olumsuz özellikler, akilci düsünce, yeni program anlayisi, din kültürü ahlak bilgisi dersinde niçin özel ögretim yöntemlerine ihtiyaç vardir?, din kültürü allak bilgisi etkinliklerinde kullanilan çesitli ögretim yöntemleri ve stratejileri, din kültürü ahlak bilgisi en iyi sekilde nasil ... Devamını Oku

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenliği Öğrenme Psikolojisi ders notudur. Öğrenme psikolojisi ders notudur. John Garcia, klasik koşullanmanın gerçekleşmesi için gerekli olan koşullu uyarıcı ile koşulsuz uyarıcının yarım saniye arayla peş peşe verilmesi ilkesinin (bitişiklik ilkesi) her zaman geçerli olmadığını gözlemiştir. Garcia’nın klasik koşullama çalışmalarına katkılarından biri de her türlü uyarıcı ile koşulsuz uyarıcı arasında bağlantı kurulamayacağıdır. Garcia’nın çalışmalarından bir de ... Devamını Oku